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salir COMENTARIOS ACERCA DEL NUEVO SABER 11: Segunda parte
parte1 parte 3 parte 4
 
  1. ¿Los cambios de la prueba son de forma o de fondo?
  2. ¿Hay cambios en el Ministerio de Educación: en sus políticas, en los lineamientos?
  3. ¿Cuáles son los cambios en la concepción de las pruebas?
  4. ¿A corto plazo qué debemos hacer las Instituciones Educativas?
  5. ¿A largo plazo que debemos hacer las Instituciones educativas?
  6. ¿Qué dice el documento ICFES respecto a la filosofía?
 
 
 
Proyecto de grado para optar al título de especialista en Informática y Telemática
Fundación Universitaria del Área Andina
© William Henry Pardo Morales - 2011
Licenciado en Matemática y Física
willhy.p@gmail.com
3133616534
Fusagasugá - Cundinamarca - Colombia